{"id":43418,"date":"2021-01-25T12:50:49","date_gmt":"2021-01-25T11:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.burks.de\/burksblog\/?p=43418"},"modified":"2021-01-25T12:51:07","modified_gmt":"2021-01-25T11:51:07","slug":"geografie-und-heimatkunde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.burks.de\/burksblog\/2021\/01\/25\/geografie-und-heimatkunde","title":{"rendered":"Geografie und Heimatkunde"},"content":{"rendered":"

\"keller<\/a>
\nDas 130er-Denkmal<\/a> am Kellerkopf<\/a>, im Volksmund oft einfach Kellerkopf-Denkmal genannt, ist in Holzwickede im Ortsteil Hengsen.<\/sup><\/p>\n

„Es ist kein Zufall, da\u00df die moderne Geographie von Anbeginn an eine deutsche Wissenschaft<\/i> war. S\u0131e entstand zu einer Zeit, als man Deutschland noch kaum als \u00bbgeographische Einheit\u00ab und noch viel weniger als politische Gr\u00f6\u00dfe bezeichnen konnte. Ihre herausragende Stellung geht auf das 18. Jahrhundert zur\u00fcck, als sich eine \u00bbpolitisch-statistische Schule\u00ab in den Dienst der deutschen Territorialstaaten stellte; der Ursprung der modernen Geographie ist daher im Ethos des \u00bbwohlgeordneten Polizeistaats\u00ab zu suchen. (…)<\/p>\n

Der entscheidende Aspekt war der aus der Tradition der Romantik abgeleitete Anspruch einer besonderen Beziehung zur Landschaft als typische Merkmal des deutschen Nationalcharakters: der Wesenszug des Landschaftsgef\u00fchls beziehungsweise der Landschaftsverbundenheit. (…)<\/p>\n

Unter dem Dach dieser Vorstellung hat sich eine ganze Reihe von Ph\u00e4nomenen und Institutionen zusammengefunden: die Jugendbewegung der Wanderv\u00f6gel, die nationale Einrichtung des Wanderwegs, Traditionen der Landschaftspflege, \u00f6kologische Utopien, die vielen um den Begriff Heimat kreisenden Konzepte, w\u0131e zum Beispiel das Schulfach Heimatkunde.“ (Vejas Gabriel Liulevicius<\/a>: Kriegsland im Osten: Eroberung, Kolonialisierung und Milit\u00e4rherrschaft im Ersten Weltkrieg. 2002)<\/p>\n

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