{"id":25688,"date":"2014-11-29T12:04:31","date_gmt":"2014-11-29T11:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.burks.de\/burksblog\/?p=25688"},"modified":"2014-11-29T12:04:50","modified_gmt":"2014-11-29T11:04:50","slug":"sorgerecht-und-dauerpartnerschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.burks.de\/burksblog\/2014\/11\/29\/sorgerecht-und-dauerpartnerschaft","title":{"rendered":"Sorgerecht und Dauerpartnerschaft"},"content":{"rendered":"

Das Bundesverfassungsgericht hat ein sehr interessantes Urteil zum Sorgerecht<\/a> der Eltern gef\u00e4llt und wann die Kinder den Eltern weggenommen werden d\u00fcrfen, und gleichzeitig einige Sachverst\u00e4ndige abgewatscht:<\/p>\n

Im Sachverst\u00e4ndigengutachten wird die verfassungsrechtlich gebotene Frage nach einer nachhaltigen Gef\u00e4hrdung des Kindeswohls weder explizit noch in der Sache gestellt. Stattdessen pr\u00fcft es die Erziehungsf\u00e4higkeit der Eltern in einer Weise, die nicht geeignet ist, das rechtliche Merkmal der Kindeswohlgefahr in tats\u00e4chlicher Hinsicht aufzukl\u00e4ren. Als Kriterien zieht es unter anderem heran, ob die Eltern dem Kind vermittelten und vorlebten, dass es „sinnvoll und erstrebenswert ist, zun\u00e4chst Leistung und Arbeit in einer Zeiteinheit zu verbringen, sich dabei mit anderen messen zu k\u00f6nnen und durch die Erbringung einer pers\u00f6nlichen Bestleistung ein Verh\u00e4ltnis zu sich selbst und damit ein Selbstwertgef\u00fchl aufbauen zu k\u00f6nnen“, ob die Eltern der „geistigen Entwicklung ihres Kindes gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Unterst\u00fctzung und Hilfe zukommen lassen, damit die Kinder hier nach ihrem geistigen Verm\u00f6gen auf eine pers\u00f6nliche Bestleistung hin gef\u00f6rdert werden und diese erbringen k\u00f6nnen“ und ob die Eltern den Kindern ein „ad\u00e4quates Verh\u00e4ltnis zu Dauerpartnerschaft und Liebe vorleben“. <\/p>\n

Mit diesen Fragestellungen wird die Erziehungsf\u00e4higkeit des Beschwerdef\u00fchrers an einem Leitbild gemessen, das die von Art. 6 Abs. 2 und Abs. 3 GG gesch\u00fctzte prim\u00e4re Erziehungszust\u00e4ndigkeit der Eltern verfehlt. Eltern m\u00fcssen ihre Erziehungsf\u00e4higkeit nicht positiv „unter Beweis stellen“; vielmehr setzt eine Trennung von Eltern und Kind umgekehrt voraus, dass ein das Kind gravierend sch\u00e4digendes Erziehungsversagen mit hinreichender Gewissheit feststeht.<\/i><\/p>\n

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